terça-feira, 24 de maio de 2011

RESPEITA COMO EU SOU
Participei atividade Capoeira com outras professoras elas filma atividade, mas vídeo não blog, não vai certo blog.
Outro dia trabalho 7ª série cumprimentos em LIBRAS, alunos não quieto, não olhar aula minha, professora brigou todos alunos porque todo professor quer  muito respeito. Eu muito respeito porque sou surda.
Atividade sobre negro não, mas atividade de respeito as diferenças. Eu preciso de respeito para aula, alunos atenção respeito aula dá certo. Veja fotos alunos concentrados

NÚMEROS EM LIBRAS/DATILOLÓGICOS

quinta-feira, 5 de maio de 2011

MÓDULO III

Aminé Césaire foi, juntamente ao Presidente do Senegal, ideólogo conceito negritude, obra sua marcada pela defesa de suas raízes africanas. A negritude elo de integração que mostra que somente consciência clara de uma identidade verdadeira nos leva superar relações desiguais e desrespeito. construção de uma identidade através de muitas gerações, pela força dos antepassados e bonita gente hoje.

MÓDULO III - INTRODUÇÃO A HISTÓRIA DA ÁFRICA

Atividade realizada turma Pré I e II.
Trabalhei o quiabo, feijão preto e milho que veio áfrica. Também trabalhei em LIBRAS.
Perguntei quem gosta quiabo? Depois confome formas geométricas eles iam completando com as vogais e em datilologia. Então trabalhei a história da África em alimentos.